云南工商学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校，现有在校生26000余人，是全国首批探索高水平应用型本科教育的院校。学校坚持立德树人的根本任务，聚焦云南省“三个定位”“两型三化”产业发展方向和打造世界一流“三张牌”，致力于为“教育强国”做出更大贡献。2022软科中国大学排名中，学校位列全国同类院校第63名，云南省同类院校第1名。党建引领高质量

西湖涌金，清波粼粼，象山叠翠，白鹭点点。中国美术学院的前身是国立艺术院。1928年，时任大学院长的蔡元培先生择址杭州西子湖畔，创立了第一所综合性的国立高等艺术学府——国立艺术院，揭开了中国高等美术教育的篇章。作为国内学科最完备、规模最齐整的第一所国立高等美术院校，中国美术学院在九十余年的发展历史中，数迁其址，几易其名，从国立艺术院、国立

哈尔滨信息工程学院是2014年经教育部批准设置的全日制普通本科高等学校，始创于1995年。其前身哈尔滨华夏计算机职业技术学院，是黑龙江省首批省级示范性职业技术学院、国家示范性软件职业技术学院。现有两个校区，主校区坐落于哈东（宾西）国家经济技术开发区大学城。校园总占地面积1045亩（69.6万平方米），生均占地面积91.46平方米；校舍总建筑面积25.58万平方米，教

1、办学历史：江西财经职业学院是一所隶属于江西省财政厅的副厅级公办财经类全日制普通高等职业院校。其前身为1960年创办的江西省财务会计学校；1988年，升格为江西财经学院九江分院；2002年，更名为江西财经职业学院。2、办学特色：学院坚持走有责任、有爱心、有优质、有深度、有特色为主导内容的“五有”教育内涵跨越式发展道路，大力培养具备德美品质、健全人格

湖南化工职业技术学院是由湖南省人民政府举办、湖南省教育厅直属的国有公办全日制普通高校，是首批“全国党建工作示范高校”培育创建单位、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、教育部人才培养工作水平评估优秀学校、全国黄炎培职业教育优秀学校、湖南省卓越高职院校、湖南省优秀示范性(骨干)高职学院。学校创建于1958年，前身为湖南省化学工

华北理工大学轻工学院成立于2001年，是经河北省政府批准国家教育部确认，由华北理工大学举办的独立学院。学院位于京津冀---“首都经济圈”的河北省唐山市，区位优势优越，环境优美。华北理工大学前身河北联合大学于2010年5月经教育部批准，由原河北理工大学和华北煤炭医学院强强联合组建而成，2015年2月经教育部批准更名为华北理工大学。华北理工大学是一所以工、医

学校校训：思源、追寻、致远学校精神：艰苦创业、感恩奋进办学理念：开门开放办学、明德致用育人办学定位：根植小平故里，服务区域发展，培养高素质高层次技术技能人才，努力建成全国一流高职院校和本科层次职业学校。学校教风：厚德精技、爱生乐教学校学风：手脑并用、德技兼修广安职业技术学院是由广安市人民政府主办，教育部、四川省、广安市共建的全日制

石家庄医学高等专科学校，是国家教育部批准、省教育厅主管的全日制普通高校，面向全国统一招生，国家承认学历。学校地处京昆高速正定西口，交通便利，风景如画，建有校内水系、亭台、园林，以及标准跑道、足球场、游泳馆、体育馆等高标准的运动、休闲场所。教学楼、实验楼、实训楼、人体生命科学馆、图文中心等教学场所设施齐全，师资力量雄厚，是一所功能齐

武汉城市职业学院是由湖北省人民政府举办、武汉市人民政府主管，面向全国招生的全日制综合性高等职业院校。学校起源于1904年清末湖广总督张之洞创办的两湖总师范学堂。2009年教育部备案批准，更名为武汉城市职业学院，至今已有100余年的办学历史。学校全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，着力推进教育教学改革，走内涵发展的道路，立足武汉，服务湖北，

湖南城建职业技术学院是湖南省人民政府批准、教育部备案的公办高等职业院校。学院前身是始建于1958年成立的湖南省土木建筑学校（1972年更名为湖南省建筑学校）。2003年，由原湖南省建筑学校与原湖南省建材工业学校合并组建湖南城建职业技术学院。2008年，原长沙职工大学并入学院。2011年成为湖南省示范性高职院校，2018年立项湖南省卓越高职院校建设单位。在60余年办学

黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封，是首批国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校A档（全国前十）建设单位。学校始建于1929年3月，先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月，经国家教委批准改建为黄河水利职业技术学院。2000年3月学

重庆电讯职业学院是2009年经重庆市人民政府批准、教育部备案面向全国招生的全日制普通高等院校（院校代码：14237），学校前身是2001年创建的原解放军重庆通信学院斌鑫学院。多年来，学校传承了军事院校成功的办学经验和管理模式，优化专业结构，整合教育资源，以崭新的高等职业教育理念办学，为社会培养了大批高素质技能型人才，受到社会和用人单位的高度好评。校